explicaciones

Quizás la consigna más dificil que puedo pedirle a mis a-lumnos, como docente, es "explicar" un concepto, una idea. Incluso más difícil que pedirles que "justifiquen una respuesta" porque implica partir de una hoja en blanco. Para el alumno saber cuál es el inicio, donde y como empezar suele ser más complicado para expresar lo que aprendió.


En todo proceso de aprendizaje, "ese momento" el de estar frente una hoja en blanco, creo, es necesario tanto para el alumno, como para el docente.